Disabilità Uditiva A Scuola: 10 migliori di maggio 2025

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Portata wireless a lunghissima distanza: Questo campanello senza fili vanta una connessione remota fino a 300 M/1000 piedi e non interferisce con altre apparecchiature presenti in casa.
52 suonerie e 5 livelli di volume regolabili: il campanello viene fornito con 52 suonerie tra cui scegliere, che possono essere facilmente regolate. Premere il pulsante della musica per cambiare la suoneria e premere il pulsante del volume per selezionare il volume.
Indicatore LED: L'indicatore luminoso a 7 colori a LED sul ricevitore a innesto lampeggia quando si preme il trasmettitore e si riceve un segnale. Avverte chi ha problemi di udito o quando il suono del campanello è (temporaneamente) indesiderato. Se non si desidera una suoneria, è possibile disattivare il campanello impermeabile senza fili e ricevere una notifica visiva dal LED quando qualcuno si presenta alla porta.
Resistente all'acqua e durevole: La batteria al litio CR2032 a bassissimo consumo energetico ha una durata di vita fino a 3 anni; non è necessario preoccuparsi di sostituire frequentemente la batteria; il grado di impermeabilità IP55 consente di resistere alle condizioni atmosferiche più avverse (da -4 °F a 140 °F).
Facile da installare e da impostare: È sufficiente collegare il ricevitore a una presa di corrente e fissare il trasmettitore alla parete esterna con le viti o la patch adesiva in dotazione; non è necessario reimpostare la sintonia e il livello del volume dopo un'interruzione di corrente. È possibile accoppiare fino a 20 ricevitori e pulsanti aggiuntivi dello stesso modello.
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Disabilità Uditiva A Scuola

I 10 migliori prodotti di maggio 2025

Ultimo aggiornamento: 27 maggio 2025

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Disabilità sensoriale a scuola. Strategie efficaci per gli insegnanti. Con aggiornamento on line

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Adattamento alla scuola per i bambini con disabilità uditive: Burkina Faso

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Le Disabilita' Sensoriali, SENSORY IMPAIRMENTS:LIS Time

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Can You Feel the Noise?

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Causes Of Deafness Among School Children And Its Influences In Education (1881)

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The Segregated Georgia School for the Deaf: 1882-1975

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Defects Of Vision And Hearing In The Public Schools: A Handbook For The Use Of Teachers (1904)

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